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Enseignante de formation, mon expérience professionnelle et personnelle m’a naturellement et spontanément poussée vers l’orthopédagogie. J’ai suivi différentes formations notamment en gestion mentale, outils orthopédagogiques, métacognition, habiletés sociales…
Je propose un accompagnement bienveillant et individualisé à travers le jeu et des outils concrets et pratiques.
Les séances se font à travers le jeu afin de travailler les fonctions exécutives et motiver l'apprenant.
La qualité de la relation humaine qui nous liera est ma première préoccupation , Autant en faire un pur moment de joie, d'écoute active et d'échanges constructifs.
La répétition permet d'activer certains automatismes et garantit un meilleur apprentissage.
Le dialogue pédagogique est un outil pertinent pour comprendre le fonctionnement de l'apprenant et créer le déclic chez lui.
Les pédagogies doivent être au service de l’enfant et non pas l’enfant au service d’une pédagogie.
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